La propuesta de actividad que aquí presentamos está pensada para ser llevada a cabo en la biblioteca escolar.

La Clasificación Decimal Universal (CDU) es un sistema de clasificación del conocimiento que surge de la necesidad de ordenar y clasificar las obras en las bibliotecas. Elaborada por el bibliotecario americano Dewey, esta clasificación organiza los temas o materias en diez clases, numeradas del 0 al 9. Concretamente, nos interesa la primera de esas secciones, la número cero, destinada a "Diccionarios generales".

En pequeños grupos repartiremos diferentes diccionarios para que sean analizados por los estudiantes. Para facilitar el análisis, proponemos una serie de preguntas. El alumnado, una vez analizado su diccionario, pasará a presentarlo al resto del grupo clase:

¿Cómo es tu diccionario?

• ¿Es adecuado el tamaño y el formato para consultarlo fácilmente?
• ¿Te permite el tipo de papel hojearlo sin dificultad?
• ¿La letra empleada en la información que te ofrece es de fácil lectura?
• ¿Cuenta con unos premilinares donde explique el uso del diccionario?
• Comprueba si incluye:
  • índice de láminas e ilustraciones
  • relación de abreviaturas y símbolos con su significado correspondiente.
• ¿Incluye al final un apéndice gramatical? Si es así, qué tipo de información ofrece.
• ¿Sabrías indicar de qué tipo de diccionario se trata?