Indicadores de evaluación
El despliegue de este trabajo no puede eludir abordar la evaluación de las propias actividades y su secuenciación, para lo cual se puede utilizar la segunda parte (parte B) de la encuesta del ANEXO 5D. El objetivo es valorar el éxito de la situación de aprendizaje, facilitando la detección de errores, de aspectos a reforzar y de propuestas de mejora, con el fin de adaptar mejor las actividades y las metodologías aplicadas al contexto y a los intereses del alumnado.