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Secuencia competencial

Introducción

Nuestro objetivo es mejorar los resultados del equipo PedalMath y para conseguirlo vamos a utilizar las matemáticas. ¿Crees que lo podemos conseguir? Mario y Marieta lo tienen claro, así que vamos a ayudarles a demostrarlo con esta situación de aprendizaje.

Para ello vamos a desarrollar las siguientes actividades: 

Introducción al ciclismo de competición

A modo de introducción a la situación de aprendizaje, se muestran los distintos tipos de etapas que se dan en una carrera ciclista de varios días.

¿Quién compite mejor?

Realizaremos una primera aproximación de los datos de nuestro equipo con una representación gráfica: la nube de puntos.

Buscamos la relación

Buscaremos si existe una correlación entre los valores de las variables que estamos estudiando.

¡Formando el mejor equipo!

El valor del coeficiente de correlación da la respuesta sobre cómo es la correlación entre dos variables. ¿Será fuerte o débil?

Necesitamos más datos

Demostramos si es correcta la hipótesis de correlación con el cálculo exacto del coeficiente de correlación; para ello, veremos las distribuciones marginales y la covarianza.

¿Cómo mejoramos las posiciones?

Determinamos la recta de regresión de Y sobre X y del valor estimado para la variable Y, dado un valor de la variable X.

Entrenamos para ganar

Tenemos que tomar decisiones para mejorar los resultados del equipo y lo mejor es establecer un entrenamiento basado en la potencia. 

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)

Financiado por la Unión Europea — Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) — Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia