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El refrán 3D

Sesión 2

Si es posible, los diferentes puzles creados en clase se imprimirán en 3D, siendo el equipo docente el encargado de determinar el procedimiento para realizarlo. 
Una vez impresos en 3D, trabajaremos el objetivo de la sesión, que será que los alumnos prueben las creaciones del resto de miembros del grupo para valorar el diseño de las piezas, si encajan bien las piezas, si es legible, etc.

Rúbrica

Rúbrica Puzzle de refranes (CE 1.2, 1.3, 2.1 y 3.1)
 ExcelenteSuficienteInsuficienteNo evaluado
Inclusión de elementos 3D y diseño (CE 2.1))Se han incluido todos los elementos mínimos para el cartel y se han añadido elementos para la mejora. Se han incluido todos los elementos mínimos para el cartel pero no se destacan del fondo. Ha faltado por incluir algún elemento mínimo para el cartel. No entregado o no guarda relación con lo pedido.
Modificación de elementos (CE 1.2 y 2.1)Se ha modificado la dimensión o forma original, de al menos dos de los elementos insertados. Se ha modificado la dimensión o forma original, de al menos uno de los elementos insertados. No se ha modificado la dimensión o forma original de ninguno de los elementos insertados. No entregado o no guarda relación con lo pedido.
Diseño y creatividad (CE 2.1 y 3.1)El diseño está bien elaborado, original y creativo. El diseño es adecuado. Los elementos crean un objeto correcto aunque no es original ni creativo. El diseño no está cuidado. Los elementos están aislados en el plano de trabajo. No entregado o no guarda relación con lo pedido.
Captura de pantalla y envío de fichero (CE 1.3) La captura de pantalla se ha enviado. También se ha enviado el fichero correcto en formato .STL, y, además, el nombre del fichero es adecuado (corto, sin espacios, ñ o tildes.Se ha realizado la captura de pantalla y se ha enviado el archivo, pero no se ha identificado correctamente la imagen en el tablero o el archivo STL no es legible. No se ha hecho la captura de pantalla o no se ha compartido correctamente el fichero. No entregado o no guarda relación con lo pedido.
Evaluación general (CE 1.3)Ha podido seguir las sesiones sin dificultad, y ha sido autónomo/a en la resolución de dudas. Alguna de las sesiones le ha costado más que otras y ha necesitado algo de ayuda. Le ha costado mucho comprender los contenidos de las sesiones y ha tenido que pedir ayuda. No entregado o no guarda relación con lo pedido.
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