Nos han llegado a clase muchas noticias sobre la movilidad escolar de ciertos lugares. La mayoría de los niños y las niñas de los centros educativos acuden en coche. Es un problema que afecta tanto al entorno como a nuestra propia salud. A partir del análisis de diferentes noticias, se lanza al alumnado el reto de redactar su propia noticia con la realidad de su centro. Para ello, deberá diagnosticar y analizar cómo son los desplazamientos de sus compañeros y sus compañeras.

Esta situación de aprendizaje propone dos retos, por un lado dar visibilidad a la realidad sobre movilidad escolar del centro y, por otro lado, plantear y realizar un plan de acción para dar solución a los problemas detectados. Además, esta situación de aprendizaje dota al alumnado de herramientas que facilitan su empoderamiento como agente de cambio ecosocial desde una perspectiva emprendedora y cooperativa.