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La noticia incompleta

¿Qué falta?

Personas señalando y completando diferentes partes de una noticia.
Imagen de pikisuperstar en Freepik. Partes de una noticia.(Licencia Freepik)

¡A reinventar una noticia! Nuestra tarea consiste en escribir el titular, el subtítulo y el pie de foto que mejor describan el contenido de la noticia.

¡A por ello!

Individual

Un niño o niña trabajando en el aula solo.
MEFP. Individual (elaborado en Canva). (CC BY-ND)

Tarea

Nos entregan un enlace de una noticia que debemos leer y observar con mucha atención. Partiendo de eso, hemos de completar en nuestro cuaderno los siguientes apartados: titular, subtítulo y pie de foto, e inventar apartados nuevos eligiendo las palabras adecuadas y precisas para cada uno de ellos.

Condiciones:

  • El titular debe ser llamativo y atractivo, que invite a prestar atención a la noticia y leerla, a la vez que refleje de forma fiel su contenido.
  • El subtítulo deber ser una ampliación del titular y proporcionar más información a la persona que lee.
  • El pie de foto debe complementar la imagen y añadir información relevante sobre lo que se ve en ella.

Recursos y evaluación de los aprendizajes

Productos evaluables

  • Noticia elaborada por el alumnado.

Instrumentos y técnicas de evaluación

  • Instrumentos:
  • Técnicas:
    • Análisis de los productos evaluables.
    • Escucha activa de sus producciones y la forma de trabajar del alumnado.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)

Financiado por la Unión Europea — Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) — Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia