Objetivos

• Identificar los tipos de aguas continentales.
• Analizar y obtener información de gráficos y datos estadísticos.
• Tomar conciencia, a nivel mundial, de la gestión del agua.
• Analizar, describir y comparar el ciclo del agua en la naturaleza y en un experimento de simulación.

Contenidos

• La hidrosfera y la importancia del agua dulce.
• El ciclo del agua y sus procesos fundamentales.
• El futuro del agua y su gestión.

Criterios de Evaluación

Bloque 1. El medio físico

• Criterio 2

Tener una visión global del medio físico español, europeo y mundial y de sus características generales.

• Criterio 12

Conocer, describir y valorar la acción del hombre sobre el medio ambiente y sus consecuencias

Estándares de Aprendizaje

Bloque 1. El medio físico

• Estándar 12.1

Realiza búsquedas en medios impresos y digitales referidas a problemas medioambientales actuales y localiza páginas y recursos web directamente relacionados con ellos.

Competencias

• Competencia en comunicación lingüística.
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
• Competencia digital.
• Competencia para aprender a aprender.
• Competencias sociales y cívicas.