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2. De lo individual a lo colectivo (1 sesión)

En esta segunda tarea, se propone al alumnado que reflexione sobre el tema de la autoría y la originalidad en el arte. Esta actividad comienza con el visionado de dos vídeos sobre la apropiación en el arte, y la diferencia entre plagio y apropiación (Anexo 4), que podrá dar lugar a un debate sobre la obra colectiva. Algunas de las cuestiones que se pueden plantear en el debate pueden ser: ¿qué es el plagio?, ¿el Apropiacionismo es un plagio?, ¿en una obra colectiva quién es el autor?, ¿se está perdiendo la originalidad?

Recursos 

  • Apropiación en el arte y diferencia entre plagio y apropiación (Anexo 4).

Productos evaluables

  • No hay productos evaluables para esta sesión.

Instrumentos y técnicas de evaluación

  • Observación directa y sistemática.
  • Interacción y preguntas del alumnado.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)

Financiado por la Unión Europea — Ministerio de Educación y Formación Profesional (Gobierno de España) — Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia