El instrumento de evaluación elegido es la rúbrica y guiará al alumnado haciéndole partícipe de su aprendizaje y del nivel que se espera que alcance mediante una escala de logro, donde se relacionan los objetivos de aprendizaje con el grado de desempeño de estos (nivel 1: Insuficiente; nivel 2: Suficiente; nivel 3: Notable; nivel 4: Sobresaliente)

Se facilitará la rúbrica a los alumnos al comenzar el bloque de contenidos. Sirve para medir el grado de consecución obtenido sobre los aspectos evaluados: conocer las partes internas y externas del aparato masculino, definir las distintas funciones del aparato masculino y discriminar las funciones entre el aparato reproductor femenino y el masculino.

Aquí podrás descargar el archivo PDF y el archivo editable