Rúbrica de evaluación.
A través de este recurso educativo, pretendemos que el alumnado adquiera el concepto de relieve y conozca sus elementos y características generales.
La siguiente rúbrica está pensada como herramienta para conocer el nivel de comprensión del tema y la destreza en distintas competencias por parte del alumno. En ella se evalúa, tanto los contenidos trabajados, como las actividades que se plantean.
En la elaboración del cartel, comprobaremos que se recogen los elementos necesarios para la comprensión del tema.
En la dinámica cooperativa, en esta rúbrica, evaluaremos la fase de participación en los grupos "base" y "de expertos".
La rúbrica se divide en 4 grados de consecución. Estos corresponden a los grados de competencias prescritos en el currículo oficial.
NIVEL 1: INSUFICIENTE NIVEL 2: SUFICIENTE/BIEN NIVEL 3: NOTABLE NIVEL 4: SOBRESALIENTE
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