- Título: Feminismo es igualdad.
- Etapa: ESO,
- Ciclo/Curso: Cualquier curso de ESO,
- Área/Materia/Ámbito: Educación en Valores Cívicos y Éticos,
- Vinculación con otras materias: Vinculada con las materias de Geografía e Historia, Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Lengua Castellana y Literatura.
- Descripción y finalidad de los aprendizajes: La secuencia de actividades «Feminismo es igualdad» aborda los problemas en torno a la igualdad de género a través de una batería de actividades orientadas a generar en el alumnado la adquisición y puesta en práctica de determinados aprendizajes competenciales y a la comprensión crítica de las raíces históricas y culturales de la discriminación de las mujeres. La finalidad de estos aprendizajes es diversa. En primer lugar, permitir que el alumnado tome conciencia de las distintas formas de discriminación que sufren las mujeres en contextos locales y globales. En segundo lugar, construir actitudes cotidianas comprometidas, por un lado, con la igualdad entre hombres y mujeres y, por otro, con el rechazo a la violencia de género. En tercer lugar, comprender los ejes fundamentales, históricos y temáticos, en torno a los cuales gira el feminismo. En cuarto lugar, conocer y proponer acciones ligadas al tejido asociativo y no gubernamental de la sociedad civil en la solución de conflictos culturales, políticos y religiosos que afectan a los derechos y libertades de las mujeres. En quinto lugar, abordar los factores económicos, raciales y sociales que inciden en el logro efectivo de la igualdad de género. Y, por último, la puesta en valor del trabajo realizado por las mujeres en el ámbito del arte y la cultura contemporánea.
- Temporalización: 13 sesiones.
KARDIA DICE OS DAMOS LA BIENVENIDA
Es un placer poder compartir este recurso educativo en abierto y os damos las gracias por vuestro interés. Os recordamos que esta situación de aprendizaje ha sido creada con mucha dedicación, para que podáis utilizarla en vuestras clases, tal y como está o bien modificándola todo lo que sea necesario, pudiendo generar otra situación de aprendizaje derivada. Lo único que debéis mantener es el tipo de licencia con el que ha sido publicada y la atribución a la autoría de la misma. Esperamos que sea muy útil para vuestra labor en el aula.