Objetivos
- Conocer las causas de la Contrarreforma de la Iglesia católica y sus consecuencias.
- Analizar la expansión de la Contrarreforma en Europa.
- Relacionar y diferenciar las dos corrientes religiosas dentro del cristianismo: catolicismo y protestantismo.
- Valorar el papel de la Iglesia en la política y la economía de la Edad Moderna.
- Sintentizar los procesos opuestos de Reforma y Contrarreforma.
Contenidos
- Las reformas protestantes.
- La Contrarreforma católica.
- Los Austrias y sus políticas. Felipe II.
- Las guerras de religión.
- La Guerra de los Treinta Años.
- El arte barroco.
Criterios de Evaluación
Bloque 3. La Historia
- Criterio 36
Conocer los rasgos de las polítias internas y las relaciones exteriores de los siglos XVI y XVII en Europa.
Estándares de Aprendizaje
Bloque 3. La Historia
- Estándar 36.1
Analiza las relaciones entre los reinos europeos que conducen a guerras como la de los "Treinta Años".
- Estándar 38.1
Identifica las principales obras del arte barroco.
Competencias
- Competencia en comunicación lingüística. CCL
- Competencia digital. CD
- Competencia para aprender a aprender. CPAA
- Conciencia y expresiones culturales. CEC
Los Criterios de Evaluación y Estándares de Aprendizaje, presentados en este recurso, se han seleccionado del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.