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2. El género narrativo

Introducción

Los textos literarios se clasifican en tres grandes grupos que constituyen los géneros literarios. En este recurso estudiaremos el género narrativo, algunos de sus subgéneros, los rasgos que los caracterizan, los elementos de la narración y su estructura. El recurso se encuentra integrado dentro del itinerario didáctico "Los géneros literarios".

Fotografía de un libro flotando en medio de una biblioteca
Unsplash/Jaredd Craig. Libro (Unsplash License)


Este recurso está orientado a los alumnos de 6º de Educación Primaria y se ha elaborado a partir del RD 126/2014 de 28 de febrero, por el que se establece el Currículo Básico de Educación Primaria, considerando los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje y las competencias más adecuados a los contenidos trabajados. Localizamos los contenidos en los bloques 1, 2, 3 y 5 del área de Lengua Castellana y Literatura de la ley: Bloque 1: Comunicación oral: hablar y escuchar, Bloque 2. Comunicación escrita: leer, Bloque 3. Comunicación escrita: escribir y Bloque 5. Educación literaria.

El recurso está programado para una o dos sesiones de trabajo. En ella, los alumnos/as reflexionarán y aprenderán el concepto de género literario, así como algunos de sus subgéneros, diferentes modos de transmisión narrativa, los componentes que conforman el relato y su estructura básica. También, se trabajará la escucha activa con la comprensión de vídeos explicativos y narraciones orales y, a partir del comienzo de una composición escrita, ellos deberán desarrollar y finalizar su propio cuento.

Por último, para evaluar la actividad, se ha incluido una rúbrica que valorará el nivel de adquisición de los contenidos teniendo en cuenta los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje y las competencias que se trabajan en el recurso.