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4. El género dramático

Introducción

Los textos literarios se clasifican en tres grandes grupos que constituyen los géneros literarios. En este recurso, integrado en el itinerario didáctico "Los géneros literarios", estudiaremos el género dramático, cuyo principal objetivo es ser representado y entretener a un público. También abordaremos algunos de sus subgéneros, los rasgos que los caracterizan, los elementos del teatro y alguna de las formas que puede adoptar

Mimo con público detrás
Unsplash/Fatih Kilic. Mimo (Unsplash license)


Este recurso está orientado a los alumnos de 6º de Primaria y se ha elaborado a partir del RD 126/2014 de 28 de febrero, por el que se establece el Currículo Básico de Educación Primaria, considerando los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje y las competencias más adecuados a los contenidos trabajados. Localizamos contenidos en los bloques 1, 2, 3, 4 y 5 del área de Lengua Castellana y Literatura de la ley: Bloque 1: Comunicación oral: hablar y escuchar, Bloque 2: Comunicación escrita: leer, Bloque 3: Comunicación escrita: escribir, Bloque 4: Conocimiento de la lengua, Bloque 5: Educación literaria.

El recurso está programado para una o dos sesiones de trabajo. En la primera, el alumnado aprenderá sobre diferentes tipos de obras de teatro, los elementos que las componen, reflexionaremos sobre la repercusión del lenguaje del teatro en la vida cotidiana y, tras analizar un fragmento teatral, jugaremos con él.

Por último, para evaluar la actividad, se ha incluido una rúbrica que valorará el nivel de adquisición de los contenidos teniendo en cuenta los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje y las competencias que se trabajan en el recurso.