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3. La vida en un feudo

Este recurso va dirigido al alumnado de Geografía e Historia en 2º de ESO y se sitúa dentro del itinerario relativo a la Europa medieval. En concreto, aborda el estudio del feudo, unidad básica de la sociedad de dicho periodo.

El recurso empieza con la definición del término y a continuación se centra en las actividades y las relaciones sociales que allí se daban. Dedica así un espacio a la figura de los señores y en la de los campesinos (sus obligaciones y sus derechos). Está pensado, pues, para un alumnado que ya está trabajando la Edad Media y que dispone de ciertos conocimientos previos sobre la misma como los conceptos de Edad Media, Alta y Plena Edad Media, así como su conformación política, las relaciones de vasallaje y la pirámide social del momento.

A lo largo del recurso se proponen una serie de actividades cortas de comprensión y de síntesis del contenido que pueden ser respondidas en el mismo recurso o en el cuaderno del alumno/a. Como tarea final se plantea un trabajo de elaboración grupal que puede realizarse en ese momento o al final de la unidad didáctica ya que supone la elaboración de un feudo. Así, el recurso podría ser abordado durante el desarrollo de la unidad didáctica correspondiente a la Europa feudal pero la última actividad puede resultar apropiada para la conclusión de un bloque de contenidos referidos a la Alta Edad Media, ya que el diseño de un feudo, como unidad política, social y económica, puede englobar todos los aspectos de dicho periodo.

Vista lateral del castillo de Carcassonne, Francia
Banco de Imágenes y Sonidos de INTEF/ Emilio Olmos Herguedas. Castillo de la ciudad medieval de Carcassonne, Francia (CC BY-NC-SA)