Después de todo lo que habéis aprendido sobre el Románico, realizad una lluvia de ideas por parejas en la que anotéis si pensáis que la conservación de las obras de arte es importante. Anotad las razones por las que opináis de esa manera y si pensáis que es importante la promoción del arte, cómo y por qué.
Luego poned en común vuestras ideas con las de vuestros compañeros y llegad a unas conclusiones entre toda la clase.
Imaginad que sois guías turísticos y que os dedicáis a difundir el arte románico a los visitantes de vuestra zona. Por parejas o grupos de tres, elegid un monumento que sea significativo y realizad una visita turística para vuestros compañeros. Para ello:
Buscad información sobre la obra de este estilo y añadidle todos los conocimientos que habéis adquirido sobre el Románico.
Elaborad un tríptico con todo este contenido en el que presentéis el monumento a los turistas. Recordad combinar imágenes y texto para que sea atractivo.
Preparad la exposición que realizaréis en vuestra visita.
En el caso de que no podáis realizar una salida de campo o que no dispongáis de monumentos románicos cerca, podéis realizar la tarea de igual forma pero en clase. Es decir, seleccionad cualquier obra del arte románico, haced el tríptico y realizad una pequeña presentación de diapositivas (solamente con imágenes) para vuestra visita virtual.
Para esta tarea, puesto que se compone de una actividad grupal que requiere la realización de un tríptico y su exposición a modo de visita turística, proponemos una rúbrica específica.
Además, puesto que se realizan diferentes trabajos en parejas o pequeños grupos, y sobre todo en lo que se refiere a la tarea final, es importante hacer una valoración del trabajo del o la compañero/a así como también una autoevaluación personal. Para ello proponemos las siguientes rúbricas, que te puedes descargar en PDF y en un documento editable.
