Vídeo del cuento "El gran circo Iris"
Como una imagen vale más que mil palabras, vamos a ver un cuento muy chulo, pero ¡atención!, que, luego, tendréis que responder a unas preguntas.
Textos narrativos, descriptivos y dialogados
Actividades de refuerzo
Comprensión "El gran circo Iris"
Después de haber visto y escuchado el cuento "El gran circo Iris", realiza la siguiente ficha.
Aquí puedes descargar la ficha en formato PDF.
- ¿Cómo se llama el protagonista? Toni.
- ¿Dónde sucede la mayor parte del cuento? En el circo.
- ¿Cómo se llama su hermana? Sara.
- ¿Por qué era extraordinario? Porque pintaba muy bien, le encantaba el circo e iba muy bien en silla de ruedas.
- ¿Quiénes le acompañaron al circo? Sus padres y su hermana.
- ¿Por qué se llamaba el circo Iris? Porque tenía muchos colores, como el arco iris.
Nuestro cuento colectivo
Como ya sabéis qué es un cuento, vamos a inventarnos uno todos juntos. Para ello, debéis sentaros en círculo y seguir los siguientes pasos:
- Elegid un personaje protagonista: una abuelita, un marinero, una ardilla...
- Escoged el lugar en el que está: en su casa, en una isla desierta, en el Polo Norte...
- Empezará, por ejemplo, el más mayor de la clase diciendo "Érase una vez..." y contará el principio del cuento.
- Por orden, cada uno se inventará una frase que continuará la historia, hasta que el último diga "Y colorín colorado, este cuento se ha acabado".
¡Poned vuestra imaginación a volar! Seguro que sale un cuento super chulo.
Mi cuento con dados
Ahora, es la hora de demostrar todo lo que hemos aprendido sobre las narraciones, escribiendo un pequeño cuento.
Aquí dejo la plantilla en PDF y archivo editable.
Pero, para que sea más divertido, primero tenéis que montar un cubo en el que dibujaréis un objeto en cada cara. Lanzaréis un dado y los objetos que salgan deberán aparecer en la historia.
Aquí dejo la plantilla de los dados en PDF.
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