Elementos curriculares

Objetivos

• Objetivo 1

Localizar en un mapa histórico las colonias griegas del Mediterráneo.

• Objetivo 2

Entender el concepto "colonización" en la Antigua Grecia.

• Objetivo 3

Describir los conflictos bélicos del período arcaico y clásico de la Hélade.

• Objetivo 4

Conocer los grupos beligerantes y sus intereses.

• Objetivo 5

Comprender la importancia de estos conflictos en la herencia de nuestra cultura.

• Objetivo 6

Elaborar mapas conceptuales o mentales.

Contenidos

• Contenido 1

Las colonias griegas y su extensión por el Mediterráneo.

• Contenido 2

Las Guerras Médicas: polis griegas contra persas.

• Contenido 3

Las Guerras del Peloponeso: conflicto civil entre la Liga del Peloponeso, Esparta, y la Liga de Delos, Atenas.

• Contenido 4

La elaboración de un mapa conceptual o mental.

Criterios de Evaluación

Bloque 3. La Historia

• Criterio 3

Explicar las características de cada tiempo histórico y ciertos acontecimientos que han determinado cambios fundamentales en el rumbo de la historia, diferenciando períodos que facilitan su estudio e interpretación.

• Criterio 5

Identificar y localizar en el tiempo y en el espacio los procesos y acontecimientos históricos más relevantes de la Prehistoria y la Edad Antigua para adquirir una perspectiva global de su evolución.

• Criterio 16

Entender la trascendencia de los conceptos “Democracia” y “Colonización”.

Estándares de Aprendizaje

Bloque 3. La Historia

• Estándar 3.1

Ordena temporalmente algunos hechos históricos y otros hechos relevantes utilizando para ello las nociones básicas de sucesión, duración y simultaneidad.

• Estándar 4.1

Realiza diversos tipos de ejes cronológicos.

• Estándar 16.2

Localiza en un mapa histórico las colonias griegas del Mediterráneo.

Competencias

• Competencia en Comunicación Lingüística. CCL
• Competencia para Aprender a Aprender. CAA
• Competencia Digital. CD
• Conciencia y Expresiones Culturales. CEC