Elementos curriculares

Objetivos

• Conocer las formas de gobierno de un Estado democrático y de un Estado no democrático.
• Reconocer las distintas formas de gobierno en función de quién ejerce la jefatura del Estado.

Contenidos

• Conocimiento de las formas de gobierno de un Estado democrático y de un Estado no democrático.
• Reconocimiento de las distintas formas de gobierno en función de quién ejerce la jefatura del Estado.

Criterios de Evaluación

Bloque 2. El espacio humano

• Criterio 2

Conocer la organización territorial de España.

Estándares de Aprendizaje

Bloque 2. El espacio humano

• Estándar 2.1

Distingue en un mapa político la distribución territorial de España: comunidades autónomas, capitales, provincias, islas. 

Competencias

• Competencia en comunicación lingüística.
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
• Competencia digital.
• Competencia para aprender a aprender.
• Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
• Conciencia y expresiones culturales.