Elementos curriculares

Objetivos

• Conocer la situación de la República de Weimar a nivel político, económico y social.
• Entender cómo se produce la llegada de Hitler al poder.
• Sintetizar las características del nacionalsocialismo alemán.
• Conocer los principales hitos de la política exterior hitleriana.

Contenidos

• La República de Weimar en el periodo 1928-1933.
• La llegada de Hitler al poder.
• Las características del régimen nacionalsocialista.
• La política exterior hitleriana.

Criterios de Evaluación

Bloque 5. La época de "Entreguerras" (1919-1945)

• Criterio 1

Conocer y comprender los acontecimientos, hitos y procesos más importantes del Período de Entreguerras, o las décadas 1919-1939, especialmente en Europa.

• Criterio 2     

Estudiar las cadenas causales que explican la jerarquía causal en las explicaciones históricas sobre esta época, y su conexión con el presente.

• Criterio 3      

Analizar lo que condujo al auge de los fascismos en Europa.

Estándares de Aprendizaje

Bloque 5. La época de "Entreguerras" (1919-1945)

• Estándar 1.1            

Analiza interpretaciones diversas de fuentes históricas e historiográficas de distinta procedencia.

• Estándar 1.2     

Relaciona algunas cuestiones concretas del pasado con el presente y las posibilidades del futuro, como el alcance de las crisis financieras de 1929 y de 2008.

• Estándar 3.1         

Explica diversos factores que hicieron posible el auge del fascismo en Europa.   

Competencias

• Competencia en comunicación lingüística. CCL
• Competencia digital. CD
• Competencia para aprender a aprender. CPAA
• Competencias sociales y cívicas. CSC
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. CMCT