Oso interesgarria izan daiteke landutako talde handiak museo batean ikustea. Baina hori batzuetan ezinezkoa denez, museo birtualera joango gara. Munduko museo askotan birtualki ikus daitezke edukiak. Ataza egiteko, nabigatzeko erraza denez, hauxe da gure proposamena: Oxfordeko Unibertsitateko Historia Naturaleko Museoa, Erresuma Batua.
Webgunean sartu eta bikoteka areto birtualak bisitatuko ditugu. Ezkerreko beheko iskinean nabigatzeko irudiak, solairu-zenbakia edo planoa ikusiko dituzue.
Honako hau idatziko dugu gure koadernoan:
Atazaren zati hau etxeko lana izango da.
Orain bakoitzak banaka museoan izan duen esperientziaren berri emango du. Bi modutara egin daiteke: idatziz edo marrazkien bidez. Lan horretan museoak guretzat izan duen esanahia irudikatu behar dugu. Guretzako interesgarriena izan den alderdian jar dezakegu fokua, hala nola: Zein izan da gehien gustatu zaizun animalia? Zer da gehien gogoratzen duzuna? Zein iruditu zaizkizu museoko alderdirik deigarrienak? Zergatik? Zer-nolako sentsazioak izan ditugu?...
Lanek honako baldintza hauek bete beharko dituzte:
| Idatzizko lana | Marrazkia |
|
|
Lanak bukatu ondoren, gelako paretan jarri eta saio oso bat emango dugu horiek aztertzen. Ondoren, irabazlea aukeratuko dugu, gure irakasleak banatuko dituen irizpideen arabera (ikus balioespen-eskalak).
Ataza amaitu ondoren, gure ikaskuntza-egunerokoan hausnarketa egiteko une bat har dezakegu. Hauek izan daitezke egin ditzakegun galdera batzuk:
Ataza hau balioespen-eskala hauen arabera ebaluatuko da:
Zientziari buruzko poesia bat ebaluatzeko eskala (deskargatu odt formatu editagarrian eta pdf formatuan):
Zientziei buruzko kontakizun labur bat ebaluatzeko eskala (deskargatu odt formatu editagarrian eta pdf formatuan):
Zientziei buruzko marrazki edo komiki bat ebaluatzeko eskala (deskargatu odt formatu editagarrian eta pdf formatuan):
Ondoko lizentziak babestua Creative Commons: aitortu-PartekatuBerdin 4.0 Lizentzia
