Elementos curriculares

Objetivos

• Comprender la complejidad cultural, étnica y religiosa de la sociedad andalusí.
• Conocer la economía agraria y comercial de al-Ándalus.
• Valorar y respetar las diferentes tradiciones y sus puntos de vista en un mundo cada vez más global e interrelacionado.

Contenidos

• La sociedad de al-Ándalus y su complejidad étnica y religiosa.
• Las actividades agrícolas y ganaderas como base de la subsistencia de una sociedad.
• La artesanía y el comercio como principales actividades en las ciudades.

Criterios de Evaluación

Bloque 3. La historia

• Criterio 27

Analizar la evolución de los reinos cristianos y musulmanes, en sus aspectos socio-económicos, políticos y culturales. 

• Criterio 28

Entender el proceso de las conquistas y la repoblación de los reinos cristianos en la Península Ibérica y sus relaciones con al-Ándalus. 

Estándares de Aprendizaje

Bloque 3. La historia

• Estándar 27.1

Comprende los orígenes del Islam y su alcance posterior.

• Estándar 27.2

Explica la importancia de al-Ándalus en la Edad Media.

• Estándar 28.1

Interpreta mapas que describen los procesos de conquista y repoblación cristianas en la Península Ibérica. 

Competencias

• Competencias sociales y cívicas CSC.
• Aprender a aprender CPAA.