El género lírico en castellano alcanzó su momento de máximo esplendor durante los siglos XVI y XVII. Durante la época dorada de nuestras letras, se produjeron importantes innovaciones formales que permitieron que la poesía se elevase hasta máximos sin parangón con otras etapas de nuestra literatura. Mediante este recurso, se pretende acercar al alumnado de 3º de ESO a las características fundamentales de la poesía áurea española. Se mostrarán los principales subgéneros líricos, los temas y tópicos más destacados y los aspectos formales que cultivaron las más ilustres plumas de nuestra literatura.

El material está diseñado con actividades variadas que requieren la implicación de diferentes procesos cognitivos: desde las más mecánicas (relacionar, completar huecos), hasta otras más creativas (componer poemas imitando un modelo). La evolución de temas y motivos se estudiará mediante la comparación de textos significativos del Renacimiento y el Barroco. Se pedirá al alumnado que analice la forma y reflexione sobre el contenido de los textos propuestos. Se pretenderá mostrar el carácter lúdico de la poesía y la relación con el mundo actual mediante la improvisación de décimas.  El recurso se ha estructurado para dos sesiones y forma parte del itinerario dedicado a la literatura de los Siglos de Oro.