Se ofrece esta propuesta de mapa conceptual, elaborado a partir de la plantilla anterior. La intención es que pueda servir de modelo para la autocorrección, favoreciendo la metacognición. Por otro lado, para el docente, puede resultar útil a la hora de diseñar la actividad de forma más inclusiva. Como medida de atención a la diversidad, se podrá ampliar la información en la plantilla en blanco según las necesidades del alumnado.