El siguiente recurso aborda la temática de las palabras sinónimas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura y está dirigido a un nivel de segundo curso de educación primaria para llevarlo a cabo en dos sesiones escolares.

El objetivo de este material es ofrecer al profesorado una propuesta didáctica dinámica, digital, flexible, adecuada a la disparidad del aula y basada en la normativa vigente que permita al alumnado ampliar su léxico en el ámbito de las palabras sinónimas de manera correcta y adaptada a su edad. 

Por lo que se refiere al contenido del recurso, se presentan en primer lugar los elementos curriculares como una guía para el profesorado  y, a continuación, una serie de preguntas con el objeto de activar los conocimientos previos del alumnado. Posteriormente se explica el significado y utilidad de los sinónimos ofreciendo ejemplos muy visuales para facilitar la comprensión de la teoría. En este punto se resalta la necesidad de prestar atención a la concordancia entre género y número en el caso de que la palabra a sustituir sea adjetivo y/o sustantivo, y también entre el número y el tiempo cuando se trate de un verbo.

Las actividades propuestas están pensadas para abordarlas tras la presentación de la parte teórica y se plantean de menor a mayor grado de dificultad, ofreciendo alternativas al alumnado que requiera reforzar el contenido y a quien necesite ampliar conocimientos.  Se menciona el uso de diccionarios y el valor de la lectura como herramientas muy valiosas para enriquecer el léxico. En cuanto a la agrupación del alumnado se  sugieren diferentes opciones, dejando esta opción a criterio del o la docente.

En último lugar se sugiere como herramienta de evaluación una rúbrica en formato PDF y formato editable con posibilidad de descargarla.