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Aprendo a informar

¡Concurso!

Medalla en color azul.
Pixabay/Clker-Free-Vector-Images. Concurso (Pixabay license)

Lee los siguientes textos en voz alta:

Texto 1

Concurso: "El logo de mi cole"

Concurso para la elección del logo del colegio, para el próximo curso escolar. El logo ganador se expondrá en la fachada principal y en todos los documentos y aula virtual del colegio.

Fecha: el lunes 23 de junio, a las 14:00 horas.

Lugar: en el salón de actos del colegio.

Participantes: todos los alumnos de Ed. Primaria que quieran participar.

Logo: tendrá forma circular, deberá contener el nombre del colegio por escrito y un pequeño dibujo o símbolos que lo representen.

Materiales: el colegio entregará todos los útiles, no es necesario traer nada.

Ganador: será el autor del logo del colegio del próximo curso y recibirá un lote completo de material escolar. 

¡Anímate a participar!                 

María González Benito

Texto 2

Concurso: "El logo de mi cole"

El colegio está preparando un concurso para elegir el logo ganador para el próximo curso escolar. 

El logo o logotipo es una combinación de texto, imágenes y símbolos que se componen de forma que represente a una marca, una compañía o un colegio como en este caso. 

Suele tener un tamaño pequeño y colores que representan marca. 

María González Benito

Comparte tu opinión y debate con tus compañeros/as qué tipo de texto es el más adecuado para informar sobre el concurso.

    Aprendo a informar

    Seguro que habréis llegado a la conclusión de que el primer texto es el más apropiado para informar sobre un concurso. Efectivamente, el primer texto es informativo y el segundo es descriptivo. En el texto informativo se dan a conocer el lugar, la fecha, el contenido, las bases, es decir, se difunde toda la información referente al concurso.

    Informar, por tanto, es exponer o escribir un texto con la intención de dar a conocer un asunto, transmitir conocimiento, enseñar al lector sobre un tema, hecho o circunstancia en concreto.

    Para informar puedes seguir estos consejos:

    1. Presenta la información de manera clara y concreta.
    2. Da información objetiva, rigurosa, tal cual es la realidad. No aportes opiniones personales.
    3. Sé ordenado/a en la exposición de las ideas.

    Los textos informativos tienen casi siempre la siguiente estructura:

    • Título: hace referencia a la información e indica al lector qué se va a encontrar en el texto.
    • Introducción: es una breve presentación del contenido.
    • Desarrollo: aquí se explican de forma ordenada todas las ideas. Puedes aportar información detallando el lugar, el tiempo, para qué es la información, a quién va dirigida...
    • Conclusión: cierre de la información.
    Varias interrogaciones de colores.
    Pixabay/geralt. Informar (Pixabay license)

    ¿De qué informo?

    Los siguientes fragmentos de textos informativos detallan un dato en concreto. Selecciona a cuál hacen referencia; podrás elegir entre:

    • el tiempo (fecha, año, etc.)
    • el lugar (un espacio, una ciudad, un país, región, una zona del mundo, etc.)
    • las personas a las que va dirigida la información (o sus protagonistas)
    • para qué es la información 

    1. En el año 1978 se aprobó la Constitución Española.

    2. El río Guadalquivir pasa por las provincias de Jaén, Córdoba, Sevilla, Huelva y Cádiz.

    3. Para los vecinos del bloque 2: información en la entrada.

    4. Los pingüinos emperadores viven el Polo Sur. 

    5. Los alumnos de 4º de Primaria participarán en el juego.

    6. El lunes próximo se cerrará la piscina para poderla limpiar.

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    ¡Esto es un caos!

    Ordena la información con la adecuada estructura: título, introducción, desarrollo y conclusión.

    • Mi fiesta de cumpleaños.
    • Mi cumpleaños de los 10 años ha llegado, y quiero celebrarlo por todo lo alto y compartir el momento contigo.
    • La fiesta será en la piscina municipal de nuestro pueblo, el día 27 de mayo, desde las 4:00 hasta las 8:00 de la tarde. No olvides traer tu bañador, la toalla y ropa de cambio. Allí tendremos merienda completa y tarta. Además, podremos disfrutar de los toboganes de la piscina toda la tarde.
    • ¡No faltes! Lo pasaremos genial. No olvides confirmarme tu asistencia.

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    ¡Correcto!

    No es correcto... Vuelve a leer el texto y recuerda que la estructura correcta es: título, introducción, desarrollo y conclusión. Ésta es la solución correcta: