La evaluación del progreso de los alumnos resulta una tarea fundamental para mejorar y conseguir una educación de calidad. En todo momento, el docente debe conocer el grado de adquisición del aprendizaje del alumnado para adaptarse a su ritmo y a sus necesidades.

Para facilitar esta compleja tarea, se aporta una rúbrica que consta de una serie de indicadores: nivel 1 (Insuficiente), nivel 2 (Suficiente-Bien), nivel 3 (Notable) y nivel 4 (Sobresaliente), según los niveles de expresión de la evaluación prescritos en el currículo oficial. Constituye una herramienta precisa de evaluación de los contenidos y competencias que se han trabajado en el recurso de los textos informativos. 

La tabla es perfectamente editable, por lo que el docente podrá modificar lo que crea necesario para adaptarlo a su alumnado. Además, se incorpora una propuesta de porcentaje para ponderar los criterios de calificación.

Aquí podrás descargar el archivo PDF y el archivo editable