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Actividades

¿Qué hemos aprendido?

A continuación te proponemos una serie de actividades para reforzar los conceptos que has trabajado en este recorrido. Comenzaremos con una autoevaluación de cinco preguntas para continuar con un breve texto de comprensión lectora y, para terminar, te proponemos un divertido juego.

Ilustración en la que aparece una imagen de una mujer con una lista de control
Pixabay/mohamed_hassan. Autoevaluación y actividades (Pixabay License)

Autoevaluación

Pregunta

¿Qué dos naciones se erigieron como la avanzadilla de la Ilustración en Europa?

Respuestas

España y Francia

Francia e Inglaterra

Inglaterra y Alemania

Retroalimentación


Pregunta

El lema de la ilustración que adoptó Kant es Sapere aude. ¿Como lo traducirías al castellano?

Respuestas

"El conocimiento es audaz"

"La sabiduría ayuda"

"Atrévete a pensar"

Retroalimentación


Pregunta

El Despotismo Ilustrado es la forma política más característica del siglo XVIII. Consiste en...

Respuestas

Mantener una estructura jerárquica dando más poder e instrucción a la burguesía

Reforzar el poder de la monarquía y de la Iglesia

Sustituir el poder del antiguo régimen por las ideas liberales

Retroalimentación


Pregunta

El Neoclasicismo es la expresión artística más importante de la Ilustración. ¿Qué movimiento le precede en el tiempo?

Respuestas

Modernismo

Barroco

Romanticismo

Retroalimentación


Pregunta

¿Qué otros movimientos culturales tuvieron importancia en el siglo XVIII?

Respuestas

Posbarroco, Rococó y Prerromanticismo

Rococó, Minimalismo y Realismo

Prerromanticismo, Clasicismo y Naturalismo

Retroalimentación

Actividad de lectura

Lee atentamente un fragmento de esta columna de opinión escrita por José Antonio Pérez Ledo y contesta a las siguientes preguntas:

Newton y los mojigatos

Atravesamos una época de oscuridad. Hace tiempo que los intelectuales, reducidos a objeto de burla, fueron sustituidos por expertos en el debate público, igual que los expertos son ahora sustituidos por influencers. La mentira se difunde hoy más rápido que la verdad, y tiene el mismo impacto que los hechos demostrados. El gran arte es considerado obsceno, inadecuado, tóxico. Se censuran cuadros, películas y libros en una suerte de reedición del Index librorum prohibitorum. Como en el Antiguo Régimen, las autoridades se rinden a los caprichos de los guardianes de la moral, los vigilantes de lo correcto. Las hogueras vuelven a iluminar las ciudades.

El sistema de valores neoconservador se impone en la batalla de las ideas, convenciendo a la sociedad de que solo lo económicamente útil merece sobrevivir. Solo lo rentable importa. Así, se arranca la filosofía de las aulas y la cultura de la agenda. ¿De qué sirve Sócrates, Kant o Heidegger? ¿De qué sirve Klimt, Schubert o Joyce?

Las nuevas tendencias pedagógicas, germinadas en ese caldo de cultivo, animan a rechazar los libros y a primar los sentimientos y las capacidades de los niños y las niñas. ¿Para qué leer cuando todo lo que merece ser recordado está al alcance de un clic, convenientemente indexado por una empresa de California?

José Antonio Pérez Ledo. "Newton y los mojigatos". eldiario.es, 14 de febrero de 2018

  1. ¿Por qué compara el autor la situación social actual con la época de Newton? ¿Encuentras algún paralelismo?
  2. En el texto aparecen referenciados una serie de intelectuales: Sócrates, Kant, Heidegger, Klimt, Schubert y Joyce. ¿A qué disciplina artística pertenece cada uno y quiénes desarrollaron su obra a lo largo del siglo XVIII?
  3. En el siglo XVIII, muchas personas no tenían la oportunidad de poder instruirse. Tres siglos después, la situación ha cambiado por completo, pero el autor del artículo se muestra escéptico con el papel que debe jugar hoy la escuela. ¿Qué evidencias encuentras en el texto al respecto?

El rosco ilustrado

Observa las letras que contienen una palabra oculta (no son todas las del abecedario), identifícalas y rellena las palabras que faltan.

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Observa las letras que contienen una palabra oculta (no son todas las del abecedario), identifícalas y rellena las palabras que faltan.

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