La biografía cooperativa nos ofrece una inmejorable oportunidad para realizar una tarea en equipo. Por ello, puedes tener en cuenta estas estructuras de aprendizaje cooperativo que te ayudarán a estructurar la actividad más eficientemente:

• A la hora de afrontar la primera parte, que consiste en consensuar qué datos biográficos son relevantes para incluir en nuestro trabajo, podéis recoger las ideas que vayan surgiendo en un folio giratorio. Las lluvias de ideas son muy efectivas, aunque una vez finalizadas haya que escoger y ordenar las opiniones recogidas en el folio.
  • En tres palabras: el folio giratorio nos ayudará a apuntar, consensuar y secuenciar.
• Para adentrarnos en la segunda parte, que consiste en elegir las obras más representativas del autor, podemos valernos de la dinámica 1-2-4. Esta estructura es útil porque comienza con una reflexión personal que se contrastará con la de un compañero del equipo. A continuación, la pareja pondrá en común sus hallazgos con otros dos compañeros que hayan seguido el mismo camino, por lo que la producción final será muy enriquecedora.
  • En tres palabras: la estructura 1-2-4 nos ayudará a reflexionar, contrastar y completar.
• La tercera parte de la actividad consiste en seleccionar un fragmento literario para interpretarlo delante de vuestros compañeros. Podéis utilizar las estructuras previamente mencionadas, pero si dudáis qué texto leer, la dinámica Las dos columnas podría daros una perspectiva muy global de los puntos fuertes y débiles de las opciones barajadas. En un folio, escribid una tabla con dos columnas. En una de ellas redactaréis las ventajas que tendría leer la obra, mientras que en la otra apuntaréis los inconvenientes. Por lo tanto...
  • En tres palabras: la dinámica Las dos columnas nos ayudará a profundizar, valorar y decidir.

Recuerda que parte del proceso se puede realizar en formato digital, por lo que es posible adaptar las estructuras y dinámicas al medio.