A continuación te proponemos una serie de actividades para reforzar los conceptos que has trabajado en este recorrido. Comenzaremos con una autoevaluación de cinco preguntas, continuaremos con un breve texto de comprensión lectora y finalizaremos con un ejercicio de tipología textual.
Lee atentamente este fragmento de A Enarda, escrito por Gaspar Melchor de Jovellanos, y contesta a las siguientes preguntas:
Ríñenme, bella Enarda,
los mozos y los viejos
porque, tal vez, jugando,
te escribo dulces versos.
—"Debiera un magistrado",
susurran, "más severo,
de las livianas musas
huír el vil comercio".
—"Qué mal el tiempo gastas!",
predican otros. Pero,
por más que todos gruñan,
tengo de escribir versos;
quiero loar de Enarda
el peregrino ingenio
al son de mi zampoña,
y en bien medidos metros;
quiero de su hermosura
encaramar al cielo
las altas perfecciones;
de su semblante quiero
cantar el dulce hechizo,
y con pincel maestro
pintar su frente hermosa,
sus traviesos ojuelos,
el carmín de sus labios,
la nieve de su cuello [...]
Gaspar Melchor de Jovellanos. A Enarda. Fuente: cervantesvirtual.com
Como has podido comprobar en el poema de Jovellanos, la sociedad del siglo XVIII vivía encorsetada por factores que alejaban a las personas si su relación no se ceñía a las convenciones sociales y morales de la época. Una de las esencias de la Ilustración consistió en luchar para abolir estas desigualdades. ¿Qué opinas de que el amor entre Enarda y el magistrado del poema de Jovellanos estuviera mal visto?
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