¿Conoces el patrimonio inmaterial de tu localidad?, ¿reconoces lugares emblemáticos y personajes de tu tierra conocidos a nivel nacional o internacional?, ¿qué te parece si ponemos en valor nuestro patrimonio cultural y artístico?

Para llevar a cabo esta tarea, vamos a realizar los siguientes pasos:

1. Lluvia de ideas sobre personajes, lugares, monumentos o gastronomía propia de nuestra localidad.
2. Repartimos los personajes, lugares, monumentos o platos típicos nombrados por equipos de manera que cada uno de los miembros tenga un elemento para describir.
3. Dialogamos, primero, en los pequeños grupos, asegurándonos de que conocemos lo que nos ha tocado describir.
4. Por último, elaboramos nuestra descripción. Utiliza en ella dos adjetivos en grado comparativo, tres adjetivos en grado positivo y uno en grado superlativo absoluto.
5. No olvides realizar un primer borrador y dejarlo leer a algún miembro de tu equipo para que te realice las observaciones oportunas.
6. Compartiremos nuestras descripciones con el resto de compañeros de aula. Podemos preparar diferentes murales que acompañemos con fotografías y las descripciones o emplear murales virtuales. La herramienta Padlet os puede ser de utilidad para su creación.