Vivimos en un país cuya diversidad lingüística le da una mayor riqueza al contexto en el que nos movemos; por ello, es nuestro deber trasmitir a nuestro alumnado y hacerles conscientes de la importancia de reconocer y respetar esta situación que nos rodea. Así pues, proponemos actividades sencillas, pero variadas que van acercando al alumnado a los conceptos necesarios para entender la idiosincracia de cada región, familia o persona en el ámbito lingüístico. 

Planteamos tres rúbricas con las que, a partir de las actividades o tareas que el alumnado realizará, podamos evaluar el nivel de adquisición de cada uno de los criterios que relacionamos con este recurso, así como de las habilidades expresivas orales y escritas. Las actividades están secuenciadas desde los conceptos más básicos que se pueden trabajar de forma individual hasta los más complejos que se abordarán a través del trabajo cooperativo.

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