Si hay un género literario en el que se pueden apreciar las tensiones entre la corriente romántica renovadora, que trataba de innovar y de romper los esquemas imperantes, y la que apostaba por seguir imponiendo los moldes que llevaron al Neoclasicismo a convertirse en un estilo fundamental en la literatura española es, sin lugar a dudas, el dramático. 

Este es el contexto en que nos situamos para elaborar el presente recurso, diseñado para ser desarrollado en una o dos sesiones de trabajo. Está dirigido al alumnado de 4.º de ESO, forma parte del itinerario La literatura española en el Romanticismo y se concibe como una introducción a las características y autores más relevantes del teatro romántico. 

Además del marco teórico, que pertenece al bloque curricular de Educación literaria, se han incluido una serie de actividades evaluables mediante una escala de valoración para que el alumnado pueda ampliar y verificar sus conocimientos de manera interactiva. Estas tareas se enmarcan en los bloques 1, 2 y 3 del currículo.