En la sección Introducción de la IA en clase, ya se habló de cómo comenzar a introducir la inteligencia artificial para nuestros alumnos, de una forma que resultase lo más natural posible, atendiendo sobre todo a la ética. En esta parte que iniciamos ahora, veremos algunas actividades que podemos realizar con el uso explícito de la IA durante nuestras clases.

Debemos tener presente que los alumnos tienen restricciones de edad, véase el apartado Aspectos éticos y limitaciones, donde encontraremos la edad mínima para cada uno de los servicios más habituales.

Las posibilidades de la IA generativa son tantas como docentes se planteen utilizarlas. En efecto, todos conocemos nuestras necesidades y carencias del día a día, en las que una IA como ChatGPT, puede ayudarnos en nuestra labor. En los siguientes subarpartados veremos algunos ejemplos de actividades solo a modo de ejemplo.