Este recurso forma parte del itinerario «La comunicación literaria», planteado para alumnos de 1.º de ESO de Lengua Castellana y Literatura. En estos primeros contactos con los géneros literarios, damos prioridad a que despierten sus intuiciones poéticas en sus lecturas y producciones escritas. Las actividades propuestas están planteadas para desarrollarlas en dos sesiones.

A veces las fronteras entre verso, prosa y prosa poética no están tan claras pero, en este recurso, se intenta simplificar la caracterización de estos tres tipos de textos para que los alumnos se familiaricen con los procedimientos que utilizan los autores en los textos. Así pues, los alumnos podrán entrar en contacto con la métrica, la rima, los tipos de estrofas así como con los distintos tipos de textos escritos en prosa y prosa poética.

En esta combinación de ejercicios teóricos y prácticos se desarrollan contenidos de todos los bloques aunque se hace hincapié en los contenidos de «Educación literaria». El recurso pretende ser una manera de fomentar la sensibilidad artística y la creatividad literaria para crear lectores que puedan apreciar la belleza de las palabras al hacerse literatura.