Intentar definir la finalidad de la literatura es una tarea compleja y, sin embargo, cualquier lector es capaz de decir por qué lee y qué le aporta leer así como los escritores tienen clara cuál es su intención al escribir. En muchas ocasiones leemos historias con temas tan tradicionales como el amor, el paso del tiempo, la muerte o las aventuras de un viaje. Si estos temas siguen despertando curiosidad entre los lectores, es porque son temas que, por mucho que pase el tiempo, nos siguen preocupando. Las obras clásicas lo son porque, a pesar de la distancia temporal que nos separa de ellos, siguen hablando de la esencia del ser humano y, por tanto, de nosotros mismos.

En este recurso trataremos de acercar los grandes temas que se han repetido en la historia de la literatura a los alumnos y alumnas de 1.º de ESO de Lengua Castellana y Literatura. El recurso, que forma parte del itinerario «La comunicación literaria», combina una serie de ejercicios tanto teóricos como prácticos que se pueden desarrollar en dos sesiones. Los contenidos que se trabajan son fundamentalmente del bloque de «Educación literaria», aunque el resto de bloques del currículo se desarrollan de forma transversal.