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Nos ponemos dramáticos

Lo importante

Antes de ponernos totalmente dramáticos, vamos a revisar lo que hemos aprendido completando esta ficha con las características y los subgéneros más importantes del género dramático. Será una manera de tener un esquema de este contenido: 

Ficha para elaborar el esquema del género dramático. Se completan las características del texto teatral, del espectáculo y los subgéneros dramáticos.
Isabel Cortijo Delgado. Esquema del género dramático (CC BY-NC-SA)

Aquí puedes descargar la ficha en PDF

Montamos un teatro

Esta tarea se divide en tres partes: creación, preparación y representación. Trabajaremos en pequeños grupos de tres personas, por lo menos. 

Creación

En primer lugar, vamos a crear un texto teatral. Para ello, vamos a componer un diálogo entre estas dos personas. Es importante que, antes de ponernos a escribir, pensemos en qué subgénero teatral se va a adscribir. Recordaremos que, además del diálogo, los textos teatrales tienen acotaciones, monólogos y apartes que podemos incluir en nuestro texto: 

Hombre vestido de traje apunta con un plátano.
Pixabay / Ryan Mcguire. Manos arriba (Pixabay License)
Una chica camina por un sendero con una maleta
Pixabay / José Antonio Alba. Viaje (Pixabay License)

Ficha para completar con la primera acotación y el diálogo.
Isabel Cortijo Delgado. Nos ponemos dramáticos (CC BY-NC-SA)

Aquí puedes descargar la ficha en PDF.

Preparación

A continuación, nos toca repartir los papeles y saber qué tiene que hacer cada uno. En la siguiente ficha, completaremos quién es el responsable de cada acción y qué tiene que hacer. También escribiremos los elementos que necesitamos para montar la escena. 

Ficha para completar con el director, los actores, el decorado y el vestuario necesario para la función.
Isabel Cortijo Delgado. Nos ponemos dramáticos (CC BY-NC-SA)

Aquí puedes descargar la ficha en PDF

Representación

Ahora viene la parte más divertida: ¡actuar! Cada uno desempeñará el papel que se ha repartido en la fase anterior y se hará la representación delante del resto de compañeros de la clase.