Incorrecto. La situación económica de Rusia en los albores de la Revolución de 1905 era la de un país atrasado tanto a nivel industrial como agrícola. Las prácticas en el campo venían siendo las mismas durante siglos. 

Correcto. La situación económica de Rusia en los albores de la Revolución de 1905 era la de un país atrasado tanto a nivel industrial como agrícola. Las prácticas en el campo venían siendo las mismas durante siglos. 

Incorrecto. La situación económica de Rusia en los albores de la Revolución de 1905 era la de un país atrasado tanto a nivel industrial como agrícola. Las prácticas en el campo venían siendo las mismas durante siglos. 

Correcto. Un kulak era un campesino que había prosperado. En ocasiones lo hicieron gracias a algunos decretos que liberalizaban parte de la tierra. Algunos alcanzaron un nivel importante de riqueza. 

Incorrecto. Un kulak era un campesino que había prosperado. En ocasiones lo hicieron gracias a algunos decretos que liberalizaban parte de la tierra. Algunos alcanzaron un nivel importante de riqueza. 

Correcto. Tanto el Partido Obrero Social Demócrata (formado por bolcheviques y mencheviques), como el Partido Social Revolucionario (conocidos como SR o eseritas) tenían ideología socialista. Sin embargo, diferían en la manera en la que debía realizarse la revolución. 

Incorrecto. Tanto el Partido Obrero Social Demócrata (formado por bolcheviques y mencheviques), como el Partido Social Revolucionario (conocidos como SR o eseritas) tenían ideología marxista. Sin embargo, diferían en la manera en la que debía realizarse la revolución. 

Incorrecto. Rusia pensaba que un país asiático como Japón era inferior militar, económica y socialmente. La realidad demostró que Japón estaba más industrializado que Rusia, su ejército era superior en tierra y su marina de guerra contaba con mejores barcos. 

Correcto. Rusia pensaba que un país asiático como Japón era inferior militar, económica y socialmente. La realidad demostró que Japón estaba más industrializado que Rusia, su ejército era superior en tierra y su marina de guerra contaba con mejores barcos. 

Incorrecto. Este es un ejemplo de la importancia de establecer causas y consecuencias cuando estudiamos Historia. La manifestación dirigida por el pope Gapón buscaba que el zar concediese mejoras laborales (mejores salarios, jornadas más cortas de trabajo, etc.). La represión del Gobierno contra los manifestantes (el Domingo Sangriento) es lo que llevó a que estallasen huelgas y manifestaciones por toda Rusia, y a los movimientos revolucionarios durante el año 1905. 

Correcto. Este es un ejemplo de la importancia de establecer causas y consecuencias cuando estudiamos Historia. La manifestación dirigida por el pope Gapón buscaba que el zar concediese mejoras laborales (mejores salarios, jornadas más cortas de trabajo, etc.). La represión del Gobierno contra los manifestantes (el Domingo Sangriento) es lo que llevó a que estallasen huelgas y manifestaciones por toda Rusia, y a los movimientos revolucionarios durante el año 1905. 

Correcto. El Manifiesto de Octubre incluía, entre otros derechos, los de reunión y expresión. También establecía la creación de una Duma (Parlamento), con poder legislativo.

Incorrecto. El motín del acorazado Potemkin es un hecho que puso de manifiesto el descontento de la marinería con sus condiciones durante el servicio militar.

Incorrecto. Rusia no contaría con una constitución como tal hasta que se crease la Unión Soviética en 1922.