A continuación tienes una rúbrica de evaluación del tema de las lenguas en contacto. En ella se establecen tres niveles de adquisición de los conocimientos que se proponen en este recurso (excelente, regular y deficiente). Los contenidos están organizados en 7 epígrafes en los que se exponen los contenidos conceptuales, procedimientales y actitudinales esenciales del tema. El profesor puede utilizar esta guía para diseñar cualquier tipo de prueba o instrumento de evaluación.

 

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